Diretor escolar em Regência: candidato que faltar à avaliação será desclassificado

Falta muito pouco para a comunidade de Regência Augusta, litoral de Linhares, saber quem será o diretor da EEEFM Vila Regência.

Na primeira Etapa, em outubro, ocorreu a Reunião do Conselho de Escola para apresentação dos três candidatos a direção escolar e se apresentam: Jean Javarini, Professor de Matemática na Escola José de Caldas Brito, mais conhecida como Poli 2; Carmem Giselle Martins da Silva, Professora de Ciências na mesma escola; e Célio Moacir dos Santos, Professor de Matemática, e atual Diretor da Escola Baixo Quartel. Com exceção de Célio, que reside no município de Aracruz, os demais residem em Linhares.

Próximos procedimentos

Na segunda etapa para se chegar ao nome que ficará à frente das atividades da EEEFM “Vila Regência”, a Roberta Cassaro Casotto, assessora especial de gestão escolar do Estado, agendou a avaliação de habilidades para o dia 22 de novembro, das 08h30m às 17h00, na empresa Persona, localizada na Rua Barão de Mauá, 10, em Jucutuquara, atrás do Ifes de Vitória. Quem não comparecer será desclassificado. A terceira e ultima etapa será entrevista na Sedu Central, com data a ser definida.

O diretor da EEEFM Vila Regência será responsável pelo gerenciamento das atividades administrativas e pedagógicas na unidade de ensino. Esse profissional tem como princípio assegurar o alcance dos objetivos educacionais definidos na proposta pedagógica da unidade de ensino.

Também se empenhará no desenvolvimento dos processos de gestão, de acordo com os princípios constitucionais; Coordenará a elaboração coletiva da proposta pedagógica da unidade de ensino, acompanhando a execução e promovendo sua avaliação contínua; Participará da elaboração da proposta pedagógica; irá elaborar e cumprir o plano de trabalho, em consonância com a proposta pedagógica da unidade de ensino; Zelar pela aprendizagem do educando e irá estabelecer estratégia de recuperação para o educando com rendimento abaixo da média prevista em legislação, além de ter que cumprir os dias letivos e horas/aulas estabelecidos, além de participar integralmente do planejamento da avaliação e do desenvolvimento profissional.